◀ Trước
Sau ▶

Nghị luận về vấn đề: “Làm thế nào để dung hoà giữa học và chơi”

Ý chính trong bài:

Người ta thường nói “học mà chơi, chơi mà học” dù vậy để dung hoà giữa việc học và chơi là một việc vô cùng khó khăn

– Nguyên nhân:

+ do tâm lí của một học trò không thể cùng lúc làm cả hai việc

+ Khi ta chú tâm vào 1 việc nào đó việc kia sẽ bị xao nhãng

+ Quá chú tâm vào một vấn đề nào đó sẽ khiến cho người ta mất đi sự cân bằng
….

– Hậu quả của việc không cân bằng được việc học và chơi

+ Một người học quá nhiều

~> cơ thể không phát triển tốt

+ trí óc chỉ mang một dạng thông tin

+ các chi không hoạt động linh hoạt

+ Chơi quá nhiều

~> việc học hành sa sút

+ không có một tư duy về bên trong xã hội

+ phát triển tư duy kém

– Nên làm

+ đặt ra chế độ cân bằng hợp lí

+ có biểu bảng thời gian tham gia hoạt động xã hội

Người ta thường nói “học mà chơi, chơi mà học” dù vậy để dung hoà giữa việc học và chơi là một việc vô cùng khó khăn

– Nguyên nhân:

+ do tâm lí của một học trò không thể cùng lúc làm cả hai việc

+ Khi ta chú tâm vào 1 việc nào đó việc kia sẽ bị xao nhãng

+ Quá chú tâm vào một vấn đề nào đó sẽ khiến cho người ta mất đi sự cân bằng
….

– Hậu quả của việc không cân bằng được việc học và chơi

+ Một người học quá nhiều

~> cơ thể không phát triển tốt

+ trí óc chỉ mang một dạng thông tin

+ các chi không hoạt động linh hoạt

+ Chơi quá nhiều

~> việc học hành sa sút

+ không có một tư duy về bên trong xã hội

+ phát triển tư duy kém

– Nên làm

+ đặt ra chế độ cân bằng hợp lí

+ có biểu bảng thời gian tham gia hoạt động xã hội

◀ Trước
Sau ▶