Qua văn bản: “Ôn dịch thuốc lá”, em hãy nêu về vấn đề hút thuốc lá độc hại hiện nay Nêu suy nghĩ của anh/ chị về về đề Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em Em hiểu gì về “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” Thông tin về ngày trái đất năm 2000 Hướng dẫn trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa bài: Bài toán dân số Từ văn bản Bàn luận về phép học hãy trình bày suy nghĩ của em về mục đích học tập của học sinh hiện nay Vai trò của cây xanh trong đời sống con người Phân tích tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố Bạn hãy tưởng tượng và viết tiếp câu chuyện Lão Hạc Em hãy tưởng tượng và viết tiếp câu chuyện Lão Hạc Soạn bài: Hai chữ nước nhà – Trần Tuấn Khải Em hiểu gì về từ sang trong câu thơ “Cuộc đời cách mạng thật là sang” Nêu hoàn cảnh ra đời, trình bày tội ác của giặc và lòng căm thù của tác giả qua văn hịch tướng sĩ Em hãy thuyết minh về truyện ngắn Lão Hạc Vì sao nói “Nguyên Hồng là nhà văn của phụ nữa và nhi đồng”. Em hãy làm sáng tỏ điều đó qua tác phẩm của tác giả Vì sao nói “Nguyên Hồng là nhà văn của phụ nữa và nhi đồng” Trình bày sự khác nhau giữa 3 văn bản: Lão Hạc, Trong lòng mẹ và Tức nước vỡ bờ? Nêu giá trị bao gồm nội dung, nghệ thuật và cảm nhận của 1 văn bản trong 3 văn bản trên mà em thích Tóm tắt cốt truyện: Người thầy đầu tiên Nêu suy nghĩ của em về cảm xúc của nhân vật tôi trong truyện ngắn “Tôi đi học” Hướng dẫn trả lời phần đọc hiểu văn bản bài Tôi đi học Hướng dẫn soạn Văn bản Lão Hạc, tác giả Nam Cao Cảm nhận về nhân vật cai lệ trong tác phẩm “tức nước vỡ bờ” Thuyết minh về tác giả Vũ Đình Liên và tác phẩm Ông đồ Hướng dẫn trả lời các câu hỏi phần Đọc – Hiểu văn bản trong bài Chiếu dời đô Cảm nhận của anh/ chị về nhân vật lão Hạc Trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của Ngô Tất Tố: Cảnh chị Dậu đánh bọn cai lệ và người nhà Lý trưởng là một đoạn tuyệt khéo. Em hãy làm sáng tỏ nhận xét trên Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về dòng cảm xúc của nhân vật “tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học – Thanh Tịnh Phân tích đoạn trích “Trong lòng mẹ” để làm sáng tỏ nhận định sau: “đoạn trích trong lòng mẹ đã ghi lại những rung động cực điểm của một tâm hồn trẻ dại” Hướng dẫn soạn bài Lão Hạc, tác giả Nam Cao Kể về một việc làm khiến cha mẹ buồn (tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm) Phân tích nhân vật chị Dậu (trích Tắt Đèn của Ngô Tất Tố) Có ý kiến cho rằng: “Tình mẫu tử… trong tâm hồn mỗi con người”. Theo em, mạch nguồn tình cảm ấy được thể hiện như thế nào qua nhân vật bé Hồng qua đoạn trích “Trong lòng mẹ” (trích hồi kí “Những ngày thơ ấu – Nguyên Hồng) Hướng dẫn soạn bài Trong lòng mẹ nhà văn Nguyên Hồng Ngữ văn 8 – Tại sao Nam Cao để Lão Hạc chết, một cái chết bằng bả chó Anh/ chị hãy phân tích văn bản hai cây phong và hình ảnh người thầy Đuy-Sen Chứng minh sự cần thiết và tác dụng của phương pháp học đi đôi với hành Phân tích đoạn văn “huống gì thành đại la… đế vương muôn đời” trong Chiếc dời đô, tác giả Lí Công Uẩn Giải thích nhan đề Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố Viết văn nghị luận về hành vi gian lận trong thi cử của học sinh Viết bài văn ngắn ghi lại ấn tượng của em trong buổi đến trường khai giang lần đầu tiên “Đọc 1 tác phẩm văn chương sau mỗi trang sách ta đọc được cả niềm băn khoăn trăn trở của tác giả về số phận con người” qua tác phẩm Lão Hạc hãy làm sáng tỏ ý kiến Ngữ văn 8 – Tóm tắt văn bản: Tắt đèn Câu văn: “Cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác” nên hiểu như thế nào? Từ đó, em hiểu gì về cách nhìn về người nông dân của tác giả Qua nhân vật Lão Hạc, trình bày suy nghĩ của em khoảng nửa trang giấy về tình phụ tử trong xã hội hiện nay Nêu cảm nhận em về truyện chiếc lá cuối cùng của nhà văn O hen ri Cảm nhận về truyện chiếc lá cuối cùng của nhà văn O hen ri Qua đoạn trích in nhỏ đầu truyện, em hiểu gì về hoàn cảnh sống của cụ Bơ-men Chi tiết nghệ thuật về 2 cây phong do thầy Đuy – sen trồng gợi cho em những suy nghĩ gì Anh/ chị hãy đóng vai Lão Hạc kể lại toàn bộ câu chuyện Lão Hạc Hãy nêu một số ví dụ về việc bảo vệ trái đất mà em biết. Tại sao năm 2000 Việt Nam lại chọn là “MỘT NGÀY KHÔNG DÙNG BAO NI LÔNG” mà không dùng các câu khẩu hiệu khác Phân tích diễn biến tâm trạng của cậu bé Hồng khi gặp lại mẹ trong tác phẩm Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng Nội dung và nghệ thuật của đoạn trích Hai cây phong của Ai-ma-tốp Qua bài cô bé bán diêm thì bạn có suy nghĩ gì về tình người ở bài này Em hãy Đóng vai anh Dậu kể lại chuyện Tức nước vỡ bờ Đóng vai chị Dậu kể lại chuyện Tức nước vỡ bờ Bạn hãy phân tích nhân vật chị Dậu trong “tức nước vỡ bờ” Anh/ chị hãy phân tích nhân vật chị Dậu trong “tức nước vỡ bờ” Em hãy phân tích nhân vật chị Dậu trong “tức nước vỡ bờ” Phân tích nhân vật chị Dậu trong “tức nước vỡ bờ” Khi chứng kiến cái chết của lão Hạc, Binh Tư có rất nhiều suy nghĩ. Em hãy kể lại tâm trạng của Binh Tư trước cảnh lão chết Dựa vào văn bản Nhớ rừng của Thế Lữ, hãy kể lại câu chuyện về con hổ ở vườn bách thú Dựa vào văn bản Nhớ rừng của Thế Lữ, bạn hãy kể lại câu chuyện về con hổ ở vườn bách thú Em có suy nghĩ gì về các tệ nạn xã hội trong giới trẻ hiện nay Bạn hãy nêu cảm nghĩ của mình về các tác giả của phong trào thơ mới Phân tích bài thơ “Nhớ rừng” để thấy được ngòi bút tạo hình lãng mạn của Thế Lữ Nhà phê bình văn học Hoài Thanh có nhận xét về thơ Thế Lữ: “đọc đôi bài, … mệnh lệnh không thể cưỡng được”. Em hiểu thế nào về ý kiến đó, qua bài thơ Nhớ rừng, hãy chứng minh Có nhận định có rằng: “Thơ Bác có tính cổ điển, hiện đại đan xen ngoài ra còn có sự kết hợp giữa Thép và tình” Em hãy chứng minh nhận định trên qua các tác phẩm của Người Đoạn trích trong lòng mẹ đã miêu tả một cách sinh động: Những rung cảm mãnh liệt của tâm hồn trẻ thơ đối với người mẹ, một tình cảm yêu thương mẹ thật là thắm thiết. Dựa vào đoạn trích em đã học em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên Chứng minh rằng, trong bài Quê Hương, Tế Hanh đã miêu tả rất tinh tế về cảnh quê và tình quê. Từ bài thơ Khi con tu hú của Tố hữu, anh/ chị hãy viết bài giới thiệu mùa hè ở quê hương em Từ bài thơ Khi con tu hú của Tố hữu, em hãy viết bài giới thiệu mùa hè ở quê hương em Cảm nhận của em về bức tranh làng quê qua bài thơ “Quê Hương”, tác giả Tế Hanh Cảm nhận bức tranh làng quê qua bài thơ “Quê Hương” của Tế Hanh Hướng dẫn soạn bài Ngắm trăng của Hồ Chí Minh Bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ có nhiều hình ảnh có ý nghĩa đặc trưng. Anh/ chị hãy chỉ ra hình ảnh và ý nghĩa của nó Bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ có nhiều hình ảnh có ý nghĩa đặc trưng. Em hãy chỉ ra hình ảnh và ý nghĩa của nó Xác định và phân tích nghệ thuật của bức tranh tứ bình trong bài thơ Nhớ Rừng, tác giả Thế Lữ Lập dàn bài chi tiết chứng minh Trong lòng mẹ là bài ca về tình mẫu tử Phân tích về 4 câu thơ cuối bài thơ “quê hương” của Tế Hanh: “Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ/ Màu nước xanh, cá bạc, chiếc buồm vôi/ Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi/ Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá!” Đọc mỗi tác phẩm văn chương, sau mỗi trang sách, ta đọc được nỗi niềm băn khoăn, trăn trở của tác giả về số phận con người. Dựa vào những hiểu biết về lão Hạc và cô bé bán diêm hãy làm sáng tỏ nỗi niềm đó Phát biểu cảm nghĩ của em về hình ảnh con hổ trong bài thơ “Nhớ Rừng” của Thế Lữ Phân tích hình ảnh người tù trong 4 câu thơ cuối bài thơ Khi con tu hú, tác giả Tố Hữu Phân tích ngôn ngữ miêu tả thiên nhiên, cảnh sinh hoạt của bài thơ “Quê hương” Nêu giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo của văn bản “Thuế máu” Trong tác phẩm Lão Hạc có đoạn: “Chao ôi! … không nỡ giận” Đoạn văn trên cho anh/ chị suy nghĩ gì về cuộc sống Trong tác phẩm Lão Hạc có đoạn: “Chao ôi! … không nỡ giận” Đoạn văn trên cho em suy nghĩ gì về cuộc sống Có ý kiến cho rằng: “Thơ hay là thơ giản dị, xúc động và ám ảnh”. Em hãy sáng tỏ nhận định qua bài thơ Ông Đồ Trong Tiếng nói của văn nghệ của Nguyễn Đình Thi đã viết: “Một bài thơ hay không bao giờ ta đọc qua một lần mà bỏ xuống được… ta đọc.” Em hãy chứng minh qua bài thơ Ông Đồ Viết đoạn văn giới thiệu về tác giả Ngô Tất Tố Người xưa có câu ”thi trung hữu họa ” em hãy viết một đoạn văn làm sáng tỏ câu thơ ấy qua bộ tranh tứ bình trong tác phẩm Nhớ rừng của Tế Hanh Em hãy so sánh điểm giống và khác nhau giữa ông đồ xưa và nay ”Hai nguồn thi cảm chính trong thơ Vũ Đình Liên là lòng thương người và niềm hoài cổ”. Em hãy chứng minh ý kiến qua bài thơ Ông Đồ ”Hai nguồn thi cảm chính trong thơ Vũ Đình Liên là lòng thương người và niềm hoài cổ” Hãy chứng minh ý kiến qua bài thơ Ông Đồ Qua 3 bài thơ ”ngắm trăng”, ”đi dường” và ”tức cảnh pác bó” em cảm nhận được điều gì ở tâm hồn Bác. Trình bày dưới dạng một đoạn văn ngắn Qua bài thơ Nhớ rừng và những hiểu biết xã hội, trình bày suy nghĩ của em về tinh thần yêu nước của nhân dân ta trong thời đại ngày nay Qua tác phẩm và những hiểu biết xã hội, trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: “Khi cuộc đời cho bạn cả trăm lí do để khóc, hãy cho đời thấy bạn có cả ngàn lí do để cười” Nêu cảm nhận của em về tinh thần lạc quan và phong thái ung dung, tự tại của Bác Hồ được nói đến trong bài thơ: “Tức cảnh Pác bó” Phân tích số phận bi thảm của người dân thuộc địa qua văn bản thuế máu Phân tích vẻ đẹp của tâm hồn thi gia được thể hiện qua bài thơ Ngắm trăng Hồ Chí Minh Nêu nội dung và nghệ thuật của bài thơ Đi đường. Qua bài thơ em học được đức tính gì ở Bác Vẻ đẹp của tâm hồn thi gia được thể hiện qua những chi tiết nào của bài thơ Ngắm trăng Hồ Chí Minh Hãy chứng minh nhận xét sau đây “thơ Bác đầy trăng” qua các bài thơ của Bác Hãy nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh cánh buồm trong bài thơ Quê hương của Tế Hanh Em hãy phân tích tư tưởng Nguyễn Trãi trong bài ”Nước Đại Việt ta” trích Bình Ngô đại cáo Hướng dẫn soạn bài Khi con Tu hú của Tố Hữu Hãy nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau: “Năm nay đào lại nở/ Không thấy ông đồ xưa/ Những người muôn năm cũ/ Hồn ở đâu bây giờ? “ Anh/ chị hãy viết thư cho một người nói về âm nhạc có thể tác động đến đời sống như thế nào Em hãy viết thư cho một người nói về âm nhạc có thể tác động đến đời sống như thế nào Từ hai văn bản “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” của Phan Bội Châu và “Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Trinh, em có suy nghĩ gì về hai nhà chí sỹ cách mạng ở đầu thế kỷ 20 của dân tộc ta Viết đoạn văn cảm nhận kỉ niệm chiều hoàng hôn trong nỗi nhớ của con hổ trong bài thơ ”Nhớ rừng” của Thế Lữ Nêu suy nghĩ của anh/ chị về bài thơ “Tức cảnh pác bó ” của chủ tịch Hồ Chí Minh Nêu suy nghĩ của em về bài thơ “Tức cảnh pác bó ” của chủ tịch Hồ Chí Minh Nếu là người chứng kiến Lão Hạc kể chuyện bán chó với ông giáo. Thì em sẽ ghi lại câu truyện đó như thế nào Bài thơ Ông đồ gợi cho em suy nghĩ gì về việc bảo tồn nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc Hãy phân tích nội dung của văn bản: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của Phan Bội Châu Hãy phân tích nội dung của văn bản: Muốn làm thằng cuội, tác giả Tản Đà Viết thư cho một vận động viên mà mình ngưỡng mộ. Và nói về một mùa giải mà người đó sắp phải thi đấu và ý nghĩa của giải đấu đó đối với em Em hãy thử viết lại kết thúc cho chuyện Tắt đèn Em hãy phân tích nhân vật ”Bé Hồng” đoạn trích Trong lòng mẹ để làm nổi bật cảm hứng nhân đạo và ký ức tuổi thơ gắn tình mẹ của nhà văn Em hãy viết đoạn văn về dòng cảm xúc của nhân vật “Tôi” trong “Tôi đi học” Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về cái chết của Lão Hạc trong tác phẩm cùng tên của Nam Cao Hãy nêu cảm nghĩ của em về nhân vật đôn ki hô tê và san chô trong tác phẩm Đánh nhau với cối xay gió Thuyết minh về tác phẩm Tức nước vỡ bờ Em hãy viết đoạn Ngày trở về của con trai lão Hạc (ngôi thứ nhất) Trình bày cảm nhận của em về đoạn trích “Hai cây phong” Phân tích hình ảnh nhân vật giôn xi và cụ bơmen, Xiu có quan hệ gì với giôn xi Từ những văn bản truyện kí Việt Nam đã học, em hãy chứng minh câu nói của nhà phê bình văn học Hoài Thanh: “Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người (3 văn bản trong lòng mẹ, lão Hạc, tức nước vỡ bờ) Thuyết minh về Chiếc lá cuối cùng của nhà văn O’ Henri Có ý kiến cho rằng: “Chị Dậu và lão Hạc là những hình tượng tiêu biểu cho phẩm chất và số phận của người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng 8. Qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” và “Lão Hạc” hãy làm sáng tỏ nhận định trên Trong tác phẩm “Lão Hạc” Nam Cao có viết: “Chao ôi! Đối với những người sống quanh ta… ích kỉ che lấp mắt”. Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Từ nhân vật Lão Hạc, ông giáo, vợ ông giáo, Binh Tư trong tác phẩm em hãy làm sáng tỏ nhận định trên Cảm nhận của em về bài thơ Đi Đường trong tập “Nhật kí trong tù” của Hồ chí Minh Nêu cảm nhận của em về nhân vật Lão Hạc qua truyện ngắn Lão Hạc của nhà văn Nam Cao Văn học Việt Nam là nền văn học giàu tình thương, qua những tác phẩm truyện đã học em hãy làm sáng tỏ nhận định trên Văn học Việt Nam là nền văn học giàu tình thương, qua những tác phẩm truyện đã học hãy làm sáng tỏ nhận định trên Anh/ chị hãy nêu cảm nghĩ của mình về cái chết của lão Hạc trong tác phầm cùng tên của Nam Cao Nguyễn Tuân cho rằng với tác Phẩm Tắt đèn, Ngô Tất tố đã xui những người nông dân nổi loạn. Em hiểu như thế nào về nhận xét đó Hãy nêu cảm nhận của em về nhân vật chị Dậu trong đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” (Tắt đèn) của Ngô Tất Tố Em hãy phân tích bài thơ Ông Đồ, tác giả Vũ Đình Liên Em hãy phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ Em hãy phân tích và nêu ý nghĩa bài thơ “Đập đá ở côn lôn” Hướng dẫn soạn bài Chiếu dời đô Văn bản “Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh” đã cho em hiểu gì về hiện thực đen tối của xã hội Việt Nam thời vua Lê chúa Trịnh Qua đoạn trích “Trong lòng mẹ” hãy chứng minh Nguyên Hồng giàu chất trữ tình Phát biểu cảm nghĩ của anh/ chị về dòng cảm xúc của nhân vật “Tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học – Thanh Tịnh Phát biểu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật “Tôi” trong truyện ngắn Tôi đi học – Thanh Tịnh Chứng minh nhà văn Nguyên Hồng là nhà văn của phụ nữ và trẻ em thông qua đoạn trích Trong lòng mẹ Hãy viết một đoạn văn phân tích những hình ảnh so sánh đặc sắc trong bài “Tôi đi học” Hướng dẫn soạn văn bản: Hai cây phong Em hãy lập dàn ý cho văn bản “Cô bé bán diêm” Em hãy tóm tắt và soạn thảo văn bản Tức nước vỡ bờ Em hãy tóm tắt và soạn thảo văn bản Chiếc lá cuối cùng Em hãy viết một bài văn với đề tài tuổi trẻ tương lai đất nước Em hãy tả về 1 con vật mà em yêu thích (con chó) Em hãy phân tích văn bản Hai cây phong và hình ảnh người thầy Đuy – sen Em hãy viết một bài văn với đề tài: Nói không với tệ xã hội Trước nhiều ngả đường đi đến tương lai, chỉ có chính bạn mới lựa chọn được con đường đúng cho chính mình. Hãy viết những suy nghĩ của bản thân về điều đó Em hãy phân tích nhân vật bé Hồng trong đoạn trích “Trong lòng mẹ”, tác giả Nguyên Hồng Qua đoạn trích Trong lòng mẹ, em hãy chứng minh rằng văn Nguyên Hồng giàu chất trữ tình Qua đoạn trích Trong lòng mẹ, hãy chứng minh rằng văn Nguyên Hồng giàu chất trữ tình Em hãy viết bài văn ngắn ghi lại ấn tượng của em trong buổi đến trường khai giảng lần đầu Thuyết minh về tác giả Nguyên Hồng và tác phẩm văn học: Trong lòng mẹ Em hãy phân tích những hình ảnh so sánh đặc sắc và chỉ ra giá trị của nó trong văn bản Tôi đi học Phân tích những hình ảnh so sánh đặc sắc và chỉ ra giá trị của nó trong văn bản Tôi đi học Em hãy tóm tắt ngắn gọn diễn biến cuộc chiến với cối xoay gió và Đôn Ki – hô – tê Hướng dẫn soạn bài văn: Đánh nhau với cối xay gió (Trích Đôn Ki-hô-tê) Tại sao có thể nói Cô bé bán diêm là một bài ca về lòng nhân ái đối với con người nói chung và trẻ em nói riêng Qua những lần mộng tưởng em có cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn của cô bé bán diêm? Hãy trình bày những cảm nhận ấy thành những đoạn văn có câu chủ đề và sử dụng phương tiện liên kết Em hãy tóm tắt văn bản Hai cây phong Em hãy đóng vai Lão Hạc kể lại toàn bộ câu chuyện Lão Hạc Theo em vì sao lão Hạc lại chọn cho mình cái chết lại là một cái chết ”thật là dữ dội” như thế Nêu cảm nhận của anh/ chị về nhân vật bé Hồng trong đoạn trích Trong Lòng mẹ, tác giả Nguyên Hồng Nêu cảm nhận của em về nhân vật bé Hồng trong đoạn trích Trong Lòng mẹ, tác giả Nguyên Hồng Nêu cảm nghĩ của em về cô bé bán diêm qua tác phẩm Cô bé bán diêm Nêu cảm nghĩ của em về họa sĩ già bơ – mem qua tác phẩm Chiếc lá cuối cùng Nêu cảm nghĩ của em về cô Xiu qua tác phẩm Chiếc lá cuối cùng Sự thay đổi về cảm nhận của nhân vật tôi trong văn bản ”Tôi đi học” Qua văn bản và những hiểu biết về xã hội, trình bày suy nghĩ của em về tình yêu quê hương, đất nước của thanh niên hiện nay Anh/ chị hãy viết đoạn văn về tình thương của chú bé Hồng với mẹ Em hãy viết đoạn văn về tình thương của chú bé Hồng với mẹ Anh/ chị hãy đóng vai anh Dậu kể lại truyện Tức nước vỡ bờ Anh/ chị hãy đóng vai chị Dậu kể lại truyện tức nước vỡ bờ Em hãy đóng vai chị Dậu kể lại truyện tức nước vỡ bờ Hãy phân tích các câu thơ sau: “Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng/ Rướn thân trắng bao la thâu góp gió… / Dân chài lưới làn ra ngăm rám nắng/ Cả thân hình nồng thở vị xa xăm/ Lối nói ẩn dụ, so sánh ở những câu này có hiệu quả nghệ thuật như thế nào Phân tích các câu thơ sau: “Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng/ Rướn thân trắng bao la thâu góp gió… / Dân chài lưới làn ra ngăm rám nắng/ Cả thân hình nồng thở vị xa xăm/ Lối nói ẩn dụ và so sánh ở những câu này có hiệu quả nghệ thuật như thế nào Dựa vào văn bản Nhớ rừng của Thế Lữ, anh/ chị hãy kể lại câu chuyện về con hổ ở vườn bách thú Dựa vào văn bản Nhớ rừng của Thế Lữ, em hãy kể lại câu chuyện về con hổ ở vườn bách thú Em hãy viết bài thuyết minh về cây Mai Văn nghị luận về tình yêu quê hương đất nước trong cuộc sống hiện nay Văn nghị luận về lòng nhân ái trong cuộc sống hiện nay Văn nghị luận về tính đoàn kết trong cuộc sống hiện nay Văn nghị luận về lòng biết ơn trong xã hội hiện nay Em hãy viết một đoạn văn ngắn có câu sử dụng các kiểu câu: Câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, câu trần Thuật, câu phụ định và hành động nói Em hãy viết bài văn tả về con mèo lần đầu tiên nhìn thấy trên ti vi Văn 8 – Em hãy viết bài văn tả một người thân trong gia đình mà em yêu quý nhất (người mẹ hiền) Văn 8 – Em hãy viết bài văn tả quang cảnh quê hương em Văn 8 – Hãy bình luận câu nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra” Văn 8 – Em hãy viết về một kỷ niệm mà em nhớ nhất (Kỉ niệm về thầy cô giáo) Văn 8 – Em hãy viết về một kỷ niệm mà em nhớ nhất (kỉ niệm về mẹ) Văn 8 – Em hãy viết về một kỷ niệm mà em nhớ nhất Tiếng Việt 8 – Ôn thi học kì II – Chủ đề tình yêu thương Ngữ văn 8 – Tiếng Việt – Ôn thi học kì II – Chủ đề tình yêu thương Tìm và phân tích hiệu quả thẩm mỹ của các biện pháp tu từ trong đoan thơ sau: ” Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ/ Mặt trời chân lý chói qua tim/ Hồn tôi là một vườn hoa lá/ Rất đậm hương và rộn tiếng chim” Anh/ chị hãy viết đoạn văn chủ đề tự chọn, trong đó có một câu nghi vấn (viết về cây hoa sen) Viết một đoạn văn ngắn với nội dung: “Tuyên chiến với khói thuốc lá” Viết một đoạn văn giới thiệu về nhà văn Ngô Tất Tố có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép. (Chỉ rõ công dụng) Viết đoạn văn ngắn về đề tài thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông trong đó có sử dụng thán từ, câu ghép và các dấu câu thích hợp hoặc các phép tu từ Viết đoạn văn ngắn giới thiệu ngôi trường em đang học, trong đó có sử dụng thán Viết một đoạn văn có sử dụng nói giảm nói tránh (trong đó có các cách của nói giảm nói tránh) (viết về người bà) Viết một đoạn văn có sử dụng nói giảm nói tránh (trong đó có các cách của nói giảm nói tránh) Viết một đoạn văn tả trưa hè. Trong đoạn văn có sử dụng tuợng hình tượng thanh (gạch chân) Viết một đoạn văn về chủ đề vệ sinh trường học, trong có có sử dụng một câu nghi vấn Anh/ chị hãy viết đoạn văn chủ đề tự chọn, trong đó có một câu nghi vấn (viết về đôi mắt mẹ) Phân tích tình cảnh của Lão Hạc. Tình cảnh ấy cho ta hiểu gì về số phận của người Nhân dân trước cách mạng Anh/ chị hãy viết đoạn văn chủ đề tự chọn, trong đó có một câu nghi vấn (viết về bạo lực học đường) Anh/ chị hãy viết đoạn văn phân tích tâm trạng của nhà thơ Tố hữu thể hiện trong bài thơ Khi con tu hú Em hãy viết đoạn văn phân tích tâm trạng của nhà thơ Tố hữu thể hiện trong bài thơ Khi con tu hú Em hãy phân tích về tình bạn tốt trong xã hội hiện nay Em hiểu thế nào về ý nghĩ của nhân vật “tôi” (có thể coi là tác giả) qua đoạn văn sau: ”Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, […]. Cái bản tính tốt của người ta bị những nổi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất” Văn 8 – Viết một đoạn văn có sử dụng một phép tu từ và nêu ra cái hay của phép tu từ ấy (phép nhân hóa) Văn 8 – Nêu cảm nghĩ về bài “Tôi đi học” của tác giả Thanh Tịnh Văn 8 – Em hãy tóm tắt văn bản lão Hạc và Cô bé bán diêm Văn 8 – Em hãy viết một đoạn văn có dùng biện pháp nói quá (miêu tả về Thị Nở) Hãy viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm từ 8 – 15 câu với đề: Em giúp một bà cụ qua đường vào lúc đông người và nhiều xe cộ qua lại Văn 8 – Đọc đoạn thơ sau đây và cho biết nó gợi cho em cảm xúc gì về vấn đề từ ngữ địa phương và việc sử dụng từ ngữ địa phương: “Cái gầu thì bảo cái đài… Nên yêu thương mới sâu đằm đó em” Văn 8 – Em hãy viết đoạn văn cảm thụ về nhân vật Đôn-ki-hô-tê Văn 8 – Hướng dẫn soạn bài Ôn dịch, thuốc lá Qua đoạn trích Trong lòng mẹ, em hãy chứng minh rằng văn Nguyên Hồng giàu trữ tình Văn 8 – Em hãy viết đoạn văn trình bày theo kiểu quy nạp hoặc diễn dịch có sử dụng từ tượng hình tượng thanh (viết về tình hình an toàn giao thông tại các thành phố) Văn 8 – Em hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu ra lệnh Em hãy viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu trần thuật và câu nghi vấn Em hãy viết đoạn văn phê bình các bạn lười học, không học bài Anh/ chị hãy chứng minh thơ Hồ Chí Minh tràn ngập ánh trăng qua các tác phẩm của Bác Em hãy chứng minh thơ Hồ Chí Minh tràn ngập ánh trăng qua các tác phẩm của Bác Văn 8 – Hướng dẫn soạn bài Câu cảm thán Văn 8 – Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh Văn 8 – Ôn tập và kiểm tra phần Tiếng Việt Trong một ca khúc làm về thế hệ trẻ, có câu: “Bạn có nghe Tổ Quốc gọi tên mình”. Em hãy viết bài văn để trả lời câu hỏi đó Em hãy viết một đoạn văn song hành giới thiệu tác giả, tác phẩm và nhân vật Lão Hạc trong đoạn trích có sử dụng một câu ghép và một cặp quan hệ từ Em hãy viết đoạn văn chỉ ra và phân tích các biện pháp tu từ trong bài ca dao sau: “Trèo lên cây bưởi hái hoa/ Bước xuống vườn cà hái nụ tầm xuân/ Nụ tầm xuân nở ra xanh biếc/ Em đã có chồng anh tiếc lắm thay!/ … Như chim vào lồng như cá cắn câu” Em hãy viết một đoạn văn có ít nhất sử dụng hai phép liệt kê về chủ đề học tập Bài Phân tích tính thống nhất về chủ đề của văn bản: Rừng cọ quê tôi theo những yêu cầu: Cho biết văn bản trên viết về đối tượng nào và vấn đề gì. […] tìm các từ ngữ, các câu tiêu biêu thể hiện chủ đề của văn bản Hướng dẫn soạn bài cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ và bài tính thống nhất về chủ đề của văn bản Vận dụng các kiến thức về trường từ vựng để phân tích cái hay trong cách dùng từ của bài thơ sau: “Áo đỏ đi giữa phố đông/ ​Cây xanh cũng ánh như hồng/ ​Em đi lửa cháy trong bao mắt/ Anh đứng thành tro, em biết không?” Suy nghĩ của em về cái chết của Lão Hạc có sử dụng biện pháp tu từ nói quá Suy nghĩ của em về cái chết của lão hạc có sử dụng tình thái từ, trợ từ, thán từ, gạch chân nhũng từ đó Viết một đoạn văn ngắn về việc học của học sinh hiện nay trong đó có sử dụng câu cảm thán, câu trần thuật, câu cầu khiến, câu nghi vấn Viết 1 đoạn văn nêu ý nghĩa của tiếng chim tu hú ở đầu và cuối bài thơ “Khi con tu hú” (sử dụng các loại câu kể đã học) Bạn hãy kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học Hãy viết một đoạn văn (chủ đề tự do) khoảng 10 câu, trong đó có chứa từ tượng hình và từ tượng thanh Vì sao tác giả Chính Hữu lại đặt tên cho bài thơ là “Đồng chí” và nêu mối quan hệ tình đồng đội giữa những người lính Viết một đoạn văn phân tích nhân vật Cậu Vàng trong tác phẩm cùng tên của nhà văn Nam Cao Nếu nhà văn tước bỏ nhân vật cậu Vàng truyện Lão Hạc còn hấp dẫn như ban đầu không? Vì sao Phân tích tinh thần phản kháng của chị Dậu trong đoạn trích Suy nghĩ của em về hiện tượng hút thuốc lá ở một số học sinh hiện nay bằng một đoạn văn có một câu ghép Em hãy viết một đoạn văn trong đó có sử dụng trợ từ, thán từ, hình thái từ và hãy chỉ rõ các từ đó, nêu công dụng Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật Cô bé bán diêm (trong đó có sử dụng một từ tượng thanh, một tượng hình, một trợ từ) Em hãy viết đoạn văn tự chọn trong đó sử dụng biện pháp tu từ nói quá (viết về mùa đông) Bồi dưỡng môn Văn 8 – Đoạn trích: “Trong… cháy rực”. Đọc đoạn trích trên trả lời câu hỏi: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích… Vai trò của những từ ngữ này trong việc thể hiện nội dung. Từ các văn bản truyện kí Việt Nam em ấn tượng với nhân vật nào nhất? (Thầy giáo Ha-men) Cảm nghĩ của em về nhân vật Kiều Phương trong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi – Tác giả Tạ Duy Anh Viết một đoạn văn ngắn về quê hương trong đó có sử dụng ít nhất 4 loại dấu câu (chấm, phẩy, chấm lửng, gạch ngang, châm phẩy… ) mà em đã học Hãy viết một đoạn văn trong đó sử dụng tất cả những dấu câu mà em đã được học (viết về mùa xuân) Hãy viết một đoạn văn trong đó sử dụng tất cả những dấu câu mà em đã được học Em hãy viết đoạn văn ngắn sử dụng câu ghép về đề tài: Thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông Viết đoạn văn ngắn sử dụng câu ghép về đề tài: Thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lông Anh/ chị hãy viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh và nói quá Em hãy viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh và nói quá Viết đoạn văn thuyết minh có sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh và nói quá Thuyết minh về Bài thơ ông đồ Thuyết minh về Con vật nuôi (con chó) Thuyết minh về một loài hoa (hoa mai) Thuyết minh về Lá cờ Việt Nam Thuyết minh về chiếc khăn quàng đỏ Thuyết minh về vật dụng trong nhà (chiếc phích nước) Thuyết minh về cây phượng Anh/ chị hãy viết một đoạn văn ngắn sử dụng câu trần thuật, nghi vấn, cảm thán, cầu khiến Em hãy viết một đoạn văn ngắn sử dụng câu trần thuật, nghi vấn, cảm thán, cầu khiến Văn 8 – Thuyết minh về một món ăn dân gian (bánh chưng) Văn 8 – Thuyết minh về một món ăn dân gian (bánh khúc) Văn 8 – Thuyết minh về một món ăn dân gian Em hãy viết một đoạn văn nghị luận về lợi ích của những chuyến tham quan du lịch (trong đó có sử dụng các kiểu câu phân theo mục đích nói đã học) Trình bày suy nghĩ của anh (chị) về tình trạng nói chuyện riêng trong lớp của học sinh hiện nay Trình bày suy nghĩ của em về tình trạng nói chuyện riêng trong lớp của học sinh hiện nay Văn 8 – Tiếng Viêt: Ôn tập tổng hợp – “Câu 1: Cho biết những câu sau có phải câu cảm thán không? Vì sao?… Câu 5: Căn cứ vào nội dung bài thơ “Nhớ rừng”… cảm xúc của nhà thơ? “ Văn 8 – Ôn tập phần Tiếng Việt: Hãy xác định câu cầu khiến, câu nghi vấn, câu cảm thán và câu trần thuật trong các đoạn sau: “a) (1) Chuột cống… Biết có nuôi nổi nhau sống qua được cái thì này không? (Kim Lân)” Đóng vai một nhân vật kể lại câu chuyện “Chiếc lá cuối cùng” Hãy nghị luận về vấn đề sau: “Món quà từ thiên nhiên và cách con người đón nhận nó” Em hãy tưởng tượng về cô bé bán diêm và kể lại câu chuyện Trong đoạn trích ”đánh nhau với cối xay gíó” nhà văn Xec-van-tec đã tạo nên một cặp nhân vật bất hủ với nghệ thuật đối lập độc đáo. Em hãy phân tích truyện để làm sáng tỏ nhận định trên Anh/ chị hãy nêu cảm nhận của mình về cô bé bán trong trong tác phẩm cùng tên của An-đec-xen Các chi tiết “chui rúc trong một xó tối tăm; Luôn nghe những lời mắng nhiếc chửi rủa; Em không thể về nhà nếu không bán được bao diêm nào… ; Bà em, … ” cho ta biết những gì về hoàn cảnh và tâm trạng cô bé bán diêm trong đêm giao thừa Giải thích câu nói của A-mi-xi: “Đừng để con rắn ghen tị luồn vào tim. Đó là một con rắn độc, nó gặm mòn khối óc và làm đồi bại trái tim.” Viết đoạn văn ngắn: Vì sao đoạn trích hai cây phong lại thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của tác giả Hãy viết đoạn văn giới thiệu nghệ thuật đắc sắc truyện Chiếc lá cuối cùng Em hãy viết đoạn văn cảm nhận về đoạn văn miêu tả chiếc lá trên tường trong tác phẩm Chiếc lá cuối cùng Viết đoạn văn cảm nhận về đoạn văn miêu tả chiếc lá trên tường trong tác phẩm Chiếc lá cuối cùng Vì sao Đôn Ki hô tê và Xan chô Pan xa là hai nhân vật tương phản nhưng bổ sung cho nhau trong tác phầm Đánh nhau với cối xay gió Tại sao chiếc lá của cụ Bơ-men vẽ lại được Xiu nhận xét là một kiệt tác trong tác phẩm Chiếc lá cuối cùng Hướng dẫn soạn văn bản “Đánh nhau với cối xay gió” (Trích Đôn Ki-hô-tê) Xéc-van-tét Hướng dẫn soạn bài “Đánh nhau với cối xay gió” (Trích Đôn Ki-hô-tê) Xéc-van-tét Viết đoạn văn ngắn kể về cụ Bơ-men vẽ bức tranh trong đêm khuya mưa tuyết Có ý kiến cho rằng ”Cuộc sống thật đáng quý, thế mà giôn – xi lại từ bỏ cuộc sống của mình còn cụ bo-men lại chết khi vẽ chiếc lá cuối cùng ”. Suy nghĩ của em về vấn đề trên Hướng dẫn soạn bài Cô bé bán diêm Tóm tắt văn bản Cô bé bán diêm Em hãy phân tích nhân vật Đôn Ki-ho-te trong tác phẩm Đánh nhau với cối xay gió Phân tích nhân vật Đôn Ki-ho-te trong tác phẩm Đánh nhau với cối xay gió Quan niệm nhân văn của O Hen-ri về một kiệt tác nghệ thuật qua hình ảnh chiếc lá cuối cùng trong tác phẩm cùng tên Quan niệm nhân văn của O Hen-ri về một kiệt tác nghệ thuật qua hình ảnh chiếc lá cuối cùng Hãy viết một đoạn văn ngắn để nêu cảm nhận của em về bài “Đi bộ ngao du” của Ru-xô Phát biểu cảm nghĩ về cái kết truyện Cô bé bán diêm Nêu cảm nghĩ của anh/ chị về cụ Bơ-men trong truyện Chiếc lá cuối cùng tác giả O – henri Nêu cảm nghĩ của em về cụ Bơ-men trong truyện Chiếc lá cuối cùng tác giả O – henri Phân tích ý nghĩa hình tượng ngọn lửa của những que diêm trong truyện cùng tên Hãy nêu cảm nhận của em về truyện Cô bé bán diêm Em hãy tóm tắt truyện: Chiếc lá cuối cùng Anh/ chị Tóm tắt truyện: Chiếc lá cuối cùng Theo em, hai cây phong có ý nghĩa gì trong việc thể hiện chủ đề của truyện ”Người thầy đầu tiên” Qua văn bản “chiếc lá cuối cùng” hãy viết một đoạn văn mà ở đó tình yêu thương và sự sẻ chia đã làm nên những điều kì diệu Tại sao chiếc lá thường xuân do cụ Bơ-men vẽ lại được coi là một kiệt tác trong truyện Chiếc lá cuối cùng của O – Henri Phân tích tình yêu quê hương của tác giả qua truyện ngắn Hai cây phong Lỗi lầm và sự biết ơn khép lại với thông điệp: “Hãy học cách viết những nỗi đau buồn, thù hận lên cát và khắc ghi những ân nghĩa lên đá”. Hãy nêu suy nghĩ của em về vấn đề trên Trong văn bản Lỗi lầm và sự biết ơn có đoạn: ”Vậy mỗi chúng ta… khắc ghi những ân nghĩa lên đá.” Em hiểu thế nào là ”Khắc ghi những ân nghĩa lên đá”. Hãy kể lại 1 câu chuyện về lòng biết ơn có liên quan đến bản thân em Trong truyện “chiếc lá cuối cùng”, cụ Bơ-men đã để lại những ấn tượng tốt đẹp trong lòng bạn đọc. Bằng sự cảm nhận của em hãy viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của mình về nhân vật này Phân tích ý nghĩa hình tượng ngọn lửa diêm trong truyện “Cô bé bán diêm” Em hãy tưởng tượng và viết một kết thúc mới cho câu chuyện: Chiếc lá cuối cùng Em hãy tưởng tượng và viết một kết thúc mới cho câu chuyện: Cô bé bán diêm Thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi và tác phẩm “Bình Ngô đại cáo” Viết một bài thuyết trình văn học: Văn bản “Cô bé bán diêm” Nghị luận xã hội về cách ứng xử trong giao tiếp xã hội Nêu cảm nhận của em về đoạn văn sau: “Ta thường tới bữa quên ăn, nữa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa, chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù… ta cũng vui lòng.” (Hịch tướng sĩ) Em hãy tưởng tượng mình là một cây sống trong rừng viết thư cho một người nào đó để giải thích vì sao việc bảo vệ rừng là rất quan trọng Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn về ý nghĩa của việc học Trình bày suy nghĩ về câu nói “Hãy cho tôi biết bạn anh là ai, tôi sẽ nói cho anh biết anh là người thế nào” Bình luận câu: “Trong mắt người khác, bạn có thể thất bại vài ba lần, nhưng với bản thân, bạn không được phép mềm yếu, vì đó là thất bại thảm hại nhất” Nghị luận về bạo lực học đường, lợi ích việc đọc sách, phê phán lối học vẹt, học tủ của giới trẻ hiện nay Cảm nhận của em về chế độ lính tình nguyện trong văn bản thuế máu của Nguyễn Ái Quốc Bằng những hiểu biết của em về thơ Bác Hồ, hãy chứng minh: thơ Bác đã thể hiện vẻ đẹp tâm hồn, ý chí bản lĩnh, phong thái của người cộng sản mẫu mực Qua chuyện “cô bé bán diêm”, em hãy nêu suy nghĩ của mình về tình người trong cuộc sống Có ý kiến cho rằng Thuế máu của Nguyễn Ái Quốc vừa thể hiện lòng căm phẫn đối với chính quyền thực dân, vừa thể hiện sự xót xa thương cảm của tác giả đối với người dân vô tội. Hãy chứng minh ý kiến trên Sách là ngọn đèn bất diệt của trí tuệ. Em hiểu câu nói trên như thế nào Anh/ chị hãy chứng minh rằng các tệ nạn ma túy, cờ bạc, mại dâm, … hiện nay có liên quan với lứa tuổi học sinh và làm thế nào để ngăn chặn các tệ nạn đó ra khỏi nhà trường và xã hội Em hãy chứng minh rằng các tệ nạn ma túy, cờ bạc, mại dâm, … hiện nay có liên quan với lứa tuổi học sinh và làm thế nào để ngăn chặn các tệ nạn đó ra khỏi nhà trường và xã hội Cho luận điểm: “Sách là món ăn tinh thần không thể thiếu được đối với đời sống con người” Em hãy trình bày luận điểm trên thành một đoạn văn nghị luận từ khoảng 5 – 7 câu theo cách quy nạp Nghị luận vấn đề: Tình bạn tốt Nghị luận vấn đề: Con ngoan trò giỏi Bạn em say mê học toán nhưng chưa thích học văn. Em hãy góp ý kiến với bạn để giúp bạn học tập tốt hơn Nêu ý kiến của em về tệ nạn xã hội và giữ trật tự an toàn giao thông hiện nay Em hãy chứng minh rằng dân tộc Việt Nam có truyền thông yêu nước chống giặc ngoại xâm. Điều đó được thể hiện qua các tác phẩm văn học Hãy chứng minh rằng dân tộc Việt Nam có truyền thông yêu nước chống giặc ngoại xâm. Điều đó được thể hiện qua các tác phẩm văn học Phân tích số phận của người nông dân trước cách mạng tháng tám (dựa vào các tác phẩm đã học) Đọc thơ Bác, ta thấy hiện lên “bức chân dung tinh thần tự họa” của chủ tịch Hồ Chí Minh. Em hãy làm sáng tỏ “bức chân dung” đó qua các bài thơ của Người: Tức cảnh Pác Bó, Ngắm trăng, đi đường Khi trò chuyện với học sinh, Hồ Chủ tịch đã nói: “Có tài mà không có đức thì vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Hãy chứng minh câu nói trên, trong đó có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm Nghị luận về câu nói của Bác Hồ: Có tài mà không có đức thì là người vô dụng. Có đức mà không có tài thì làm gì cũng khó Thuyết minh về đặc điểm chính của truyện ngắn Thuyết minh về truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng Thuyết minh về truyện ngắn Cô bé bán diêm Em hãy nêu cảm nghĩ của mình về quê hương qua bài Quê hương tác giả Tế Hanh Nghị luận vấn đề: Đặc sắc nghệ thuật của bài thơ Quê hương (Tế Hanh) Nghị luận vấn đề: Nước có vai trò vô cùng quan trọng đối với con người cũng như bất cứ sinh vật nào trên trái đất Chứng minh rằng thể thao có vai trò quan trọng trong đời sống con người Từ bài bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành, biết theo điều học mà làm Văn nghị luận về vấn đề An toàn thực phẩm hiện nay Em hãy viết bài giới thiệu về văn bản “Nước Đại Việt ta” Nghị luận về vấn đề môi trường hiện nay Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “Thương người như thể thương thân”, nghiêm khắc phê phán những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn Nghị luận vấn đề: Hãy nói “không” với các tệ nạn Dựa vào văn bản Thuế Máu em hãy chứng minh thái độ của các quan cai trị trước và sau chiến tranh đối với người dân và số phận thảm thương qua phần 1 “Chiến tranh và người bản xứ” Dựa vào văn bản Thuế Máu hãy chứng minh thái độ của các quan cai trị trước và sau chiến tranh đối với người dân và số phận thảm thương qua phần 1 “Chiến tranh và người bản xứ” Suy nghĩ của em về tình hình an toàn giao thông của nước ta hiện nay Phân tích mâu thuẫn trào phúng được thể hiện trong phần I Chiến tranh và người bản xứ của đoạn trích Thuế máu Trình bày suy nghĩ của bạn về câu nói sau: “Khoan dung là đức tính đem lợi về cho ta lẫn người khác.” Trình bày suy nghĩ của em về câu nói sau: “Khoan dung là đức tính đem lợi về cho ta lẫn người khác.” Muốn học ở nhà tốt phải cho mình một góc học tập ở nhà tốt. Em hiểu vấn đề đó như thế nào Em hãy viết bài nghị luận về vấn đề: Ý thức học tập – Phương pháp học tập Anh/ chị hãy viết bài nghị luận “Nói không với các tệ nạn xã hội​” Em hãy viết bài nghị luận “Nói không với các tệ nạn xã hội​” Nghị luận vấn đề: Nói không với các tệ nạn xã hội​ Nghị luận vấn đề Văn học và tình thương trong xã hội hiện nay Nghị luận vấn đề Văn học và tình thương hiện nay Anh/ chị hãy kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học của mình Hãy kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học của em Anh/ chị hãy phân tích và cảm nhận về nhân vật Lão Hạc trong đoạn trích “Lão Hạc” (trích từ tác phẩm “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao) Phân tích và cảm nhận về nhân vật Lão Hạc trong đoạn trích “Lão Hạc” (trích từ tác phẩm “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao) Theo em, tại sao bảo vệ môi trường lại là một vấn đề quan trọng đối với toàn cầu? Hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề đó Em hãy phân tích vẻ đẹp tâm hồn Bác qua hai bài thơ: “Đi đường” và “Ngắm trăng” Phân tích vẻ đẹp tâm hồn Bác qua hai bài thơ: “Đi đường” và Ngắm trăng” Phát biểu cảm nhận về lòng yêu nước của Trần Quốc Tuấn được thể hiện qua bài Hịch tướng sĩ Ngạn ngữ phương tây có câu “Biển học vô bờ”. Em có suy nghĩ gì về câu nói trên Hãy viết bài văn nghị luận có yếu tố về tệ nạn ma túy Từ bài bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp em hãy nêu suy nghĩ mối quan hệ giữa học và hành Từ bài bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp hãy nêu suy nghĩ mối quan hệ giữa học và hành Chứng minh: Bảo vệ môi trường là bảo vệ sự sống Nghị luận về vấn đề: Tệ nạn nghiện điện tử ở học đường Nghị luận vấn đề: Tệ nạn nghiện điện tử ở học đường Có ý kiến bàn về bài thơ Quê hương của Tế Hanh có ý kiến cho rằng “tác phẩm vừa là kết tinh vẻ đẹp tâm hồn vừa là sợi dây chuyền cho mọi người nỗi nhớ, … “. Từ bài thơ quê hương em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên Qua bài Hịch tướng sĩ em hãy làm sáng tỏ vấn đề: “Hịch tương sĩ là áng văn chính luận xuất sắc” Viết đoạn văn 8 – 10 câu nói về nỗi khao khát tự do của hổ trong văn bản “Nhớ rừng” của Thế Lữ. Trong đó có sử dụng phép lựa chọn trật tự từ trong câu và giải thích trật tự từ đó Em có suy nghĩ gì về nhân vật Ông Đồ trong bài thơ Ông Đồ của Vũ Đình Liên Nghị luận vấn đề: Lòng yêu quê hương Nghị luận vấn đề: Tinh thần đoàn kết Nghị luận: Văn chương là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống. (Hoài Thanh – Ý nghĩa văn chương) Nghị luận: Tình yêu thiên nhiên của Bác đối với trăng trong bài Ngắm trăng Một số bạn em đang đua đòi theo những lối ăn mặc không lành mạnh, không phù hợp với lứa tuổi học sinh, với truyền thống văn hoá dân tộc và hoàn cảnh gia đình. Em hãy viết một bài nghị luận để thuyết phục các bạn đó thay đổi cách ăn mặc cho đúng đắn hơn Kể lại kỷ niệm về người thân đã giúp mình lớn lên, trưởng thành (tự sự, miêu tả, biểu cảm) Một số luận điểm cho đề văn nghị luận về bảo vệ, giữ gìn các di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh Viết đoạn văn thể hiện lòng căm thù giặc của Trần Quốc Tuấn Hãy viết bài nghị luận về vấn đề: Văn học và tình thương Bạn hãy viết bài nghị luận về vấn đề: Văn học và tình thương Anh/ chị hãy viết bài nghị luận về vấn đề: Văn học và tình thương Em hãy viết bài nghị luận về vấn đề: Văn học và tình thương Có ý kiến cho rằng: “Đọc một tác phẩm văn chương, sau mỗi trang sách ta đọc được cả những băn khoăn trăn trở của tác giả về số phận con người”. Dựa vào “Lão Hạc” và “Cô bé bán diêm”, hãy làm sáng tỏ ý kiến trên Câu nói của M. Go-rơ-ki: “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho anh/ chị những suy nghĩ gì Từ bài bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành Từ bài “bàn luận về phép học” hãy nêu suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa “học” và “hành” Hãy so sánh giữa hai bài thơ sông núi nước Nam và nước Đại Việt ta Suy nghĩ về hiện tượng nói tục chửi thề trong giới trẻ nói chung và học sinh nói riêng Bằng một đoạn văn ngắn hãy nêu tác dụng của việc đi bộ thông qua bài “Đi bộ ngao du” của nhà văn Ru-xô Nghị luận: Tình yêu tổ quốc, tự hào dân tộc trong bài Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Nước Đại Việt ta, bàn luận về phép học Nghị luận Tình yêu quê hương trong bài Khi con tu hú, Quê hương của Tố Hữu Từ bài Nước Đại Việt ta, Bình ngô Đại cáo, Hịch tướng sĩ, em hãy viết bài văn nghị luận nói về lòng yêu nước của mình Nghị luận về vai trò của sông ngòi hiện nay Nghị luận: Suy nghĩ của em về tình hình tai nạn giao thông hiện nay Em hiểu thế nào về câu ca dao: “Cơm cha áo mẹ chữ thầy/ Nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao” Em hiểu thế nào về câu tục ngữ: “Có công mài sắt, có ngày nên kim” Nghị luận về câu nói: “Sách là người bạn hiền” Anh/ chị hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp cần phải học tập chăm chỉ hơn Em hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp cần phải học tập chăm chỉ hơn Hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp cần phải học tập chăm chỉ hơn Nghị luận vấn đề: lời khuyên với một số bạn chưa chăm học và tác hại của việc học vẹt, học tủ Em hãy kể lại bài hịch tướng sĩ và chiếu dời đô bằng đoạn văn ngắn Nghị luận xã hội về trách nhiệm của con cái đối với cha mẹ (qua bài Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng) Em có suy nghĩ gì về lòng biết ơn thầy cô qua bài hát bụi phấn có câu: “Em yêu phút giây này/ Thầy em tóc như bạc thêm/ Bạc thêm vì bụi phấn/ Cho em bài học hay” Trong bài hát bụi phấn có câu: “Em yêu phút giây này/ Thầy em tóc như bạc thêm/ Bạc thêm vì bụi phấn/ Cho em bài học hay”. Em có suy nghĩ gì về lòng biết ơn thầy cô “Chiếc lá cuối cùng là bức thông điệp màu xanh về tình yêu thương và sự sống của con người”. Phân tích “Chiếc lá cuối cùng” làm sáng tỏ nhận xét trên Trình bày ý kiến của em về ý kiến sau: “Kẻ nào không biết tới ngày mai, kẻ đó là người bất hạnh” Qua các văn bản “Tức nước vỡ bờ”, “Lão Hạc” em có suy nghĩ gì về số phận của người nông dân trước cách mạnh tháng 8 Phân tích hình ảnh người nông dân trước cách mạng tháng 8 qua bài Lão Hạc của Nam cao Nghị luận: Nêu ý kiến về hiện tượng xã rác bừa bãi nơi công cộng Nghị luận: Ý thức giữ gìn bảo vệ tài sản của nhà trường Nghị luận: Sự bổ ích của những chuyến tham quan du lịch đối với học sinh Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ tha thiết căn dặn: “Non sông Việt Nam… công học tập của các em”. Em hiểu lời dạy trên của Bác như thế nào Nghị luận vấn đề: Văn học và tình thương Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết “thương người như thể thương thân” và nghiêm khắc phê phán những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn Nghị luận về Nước Đại việt ta của Nguyễn Trãi Nghị luận về bài Hịch Tướng Sĩ của Trần Quốc Tuấn Dựa vào văn bản “Chiếu dời đô” và “Hịch tướng sĩ” hãy nêu suy nghĩ của em về vai trò của những người lãnh đạo anh minh như Lý Công Uẩn và Trần Quốc Tuấn với vận mệnh của đất nước Nghị luận vấn đề: Tình yêu thiên nhiên và tính nghệ sĩ trong 2 bài “Nhớ rừng” và “Khi con tu hú” Nghị luận vấn đề: “Tuổi trẻ và tương lai của đất nước” Câu nói của M. Go-rơ-ki: “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” gợi cho em những suy nghĩ gì Nghị luận về câu: “Mài tâm tu trí xây đất nước/ Rèn đức luyện tài gánh non sông” Nghị luận vấn đề: Trong giao tiếp rất cần tế nhị và tôn trọng người khác Nghị luận về vấn đề: Ý thức học tập – Phương pháp học tập trong giới trẻ hiện nay Nghị luận về Ý thức học tập – Phương pháp học tập trong giới trẻ hiện nay Phân tích hình ảnh của Bác Hồ qua hai bài Ngắm trăng và Tức cảnh Pác Pó Nghị luận về vấn đề: Trang phục và văn hoá hiện nay Viết đoạn văn chứng minh Chú bé Hồng có tình yêu thương mẹ sâu sắc mãnh liệt qua đoạn trích Trong lòng mẹ Nghị luận về vấn đề gia tăng dân số hiện nay Em hãy thuyết minh về thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật Nghị luận xã hội: Về ý nghĩa câu nói “Đừng tiếc vì trong bụi hoa hồng có gai mà hãy vui vì trong bụi gai có hoa hồng”. Nêu suy nghĩ của em về câu nói này Nghị luận xã hội: Em hãy viết một bài văn nghị luận về điều thứ 2 trong 5 điều Bác Hồ dạy Nghị luận xã hội: Nhận xét về bài thơ khi con tu hú, có ý kiến cho rằng đằng sau bức tranh thiên nhiên là bức tranh tâm trạng. Em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên Nghị luận xã hội: Go-nơ-ki nói: ”Sách mở ra trước tôi những chân trời mới”. Em hãy giải thích ý kiến trên Nghị luận xã hội: Nêu suy nghĩ của em về nghĩa từ “sang” trong câu thơ “Cuộc đời cách mạng thật là sang” Phân tích câu nói của Bác Hồ: Không có việc gì khó/ Chỉ sợ lòng không bền/ Đào núi và lấp biển/ Quyết chí ắt làm nên Nghị luận xã hội: Tính tự tin và tự phụ hiện nay Nghị luận xã hội: Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới của M. Gorki Nghị luận xã hội: Sống sao cho khỏi phải xót xa… Nghị luận xã hội: Một triết học nói: “Mỗi con vật khi sinh ra đều là tất cả những gì nó có. Chỉ có con người là ngay từ thuở lọt lòng thì chẳng là gì cả. … , và nó phải làm bằng tự do của chính nó. Tôi chỉ có thể trở thành kẻ do chính tôi làm ra” Nghị luận xã hội: Thành công chỉ đến khi chúng ta cố gắng hết sức và không ngừng hoàn thiện bản thân mình Ngữ văn 9: Hãy kể về một lần em chót đọc nhật ký của bạn Anh (chị) hãy phân tích bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh Qua tác phẩm Bình ngô đại cáo của Nguyễn Trãi Chứng minh rằng “Nước Đại Việt ta” là một áng văn đầy niềm tự hào dân tộc Chứng minh rằng “Nước Đại Việt ta” là một áng văn đầy niềm tự hào dân tộc” (Bình ngô đại cáo – Nguyễn Trãi)